Leven lang ontwikkelen
Leven lang ontwikkelen betekent jezelf blijven ontplooien. Of het nu gaat om het verbeteren van je basisvaardigheden, om het opdoen van nieuwe inzichten of om het verdiepen van je passies en talenten. Het is belangrijk dat iedereen gelijke kansen krijgt om dat te doen. Bibliotheken spelen hierin een verbindende rol door ontmoetingen, goede doorverwijzing en (gezamenlijke) leerprocessen mogelijk te maken.
Waar zetten we op in?
De Brabantse bibliotheken zijn volop in beweging als het gaat om Leven lang ontwikkelen. Vanuit onze ervaring, kennis en lokale verankering bouwen we als Cubiss samen met hen door op wat er is. We richten ons hierbij op:
- Bouwen aan bloeiende lokale netwerken (leer-ecosystemen) Leer-ecosystemen helpen mensen om zich op hun eigen manier te ontwikkelen. Iedereen die leert heeft zijn of haar eigen leer-ecosysteem om zich heen met daarin organisaties en individuen. Ook bibliotheken maken deel uit van deze leer-ecosystemen. Zij vervullen hierin verschillende rollen en werken lokaal samen met onder meer onderwijs, gemeenten en maatschappelijke organisaties. Door versnippering en gebrek aan zichtbaarheid functioneren deze netwerken nog niet altijd optimaal. Bibliotheken zetten zich daarom in voor sterke, samenhangende en toegankelijke netwerken waarin iedereen steun kan vinden om zich te blijven ontwikkelen. Hierbij wordt onder meer ingezet op de verdere versterking en uitbouw van het concept community library. Dit houdt in dat bibliotheken toegankelijke en veilige plekken zijn - fysiek én online - waar mensen zich welkom voelen, kunnen leren, elkaar kunnen ontmoeten en in gesprek kunnen gaan.
- Integrale aanpak basisvaardigheden De Bibliotheek helpt volwassenen om hun basisvaardigheden te verbeteren. Samen met DigiTaalhuispartners ontwikkelen ze daarbij praktische ondersteuning. Zo vergroten bibliotheken hun impact en maatschappelijke waarde. Vanuit de basisvaardigheden werken we steeds meer met een integrale aanpak. De integraliteit zit in het inzicht dat vaardigheden als taal en gecijferdheid met elkaar verbonden zijn en dat je ze daarom niet los van elkaar kunt zien. Ook kun je gelijktijdig aan verschillende vaardigheden werken, waardoor ze elkaar versterken. In deze aanpak koppelen we de kernbasisvaardigheden taal, gecijferdheid en digitale vaardigheden aan de zeven levensgebieden: gezondheid, wonen, werk, financiën, relaties (waaronder het gezin), zingeving en participatie. Uit onderzoek blijkt dat mensen met lage basisvaardigheden juist op deze levensgebieden vast kunnen lopen. Samenwerkingspartners van de Bibliotheek werken ook vaak vanuit deze context.
- Gezinsgerichte aanpak De Bibliotheek speelt een essentiële rol in de Gezinsgerichte aanpak, die bijdraagt aan het doorbreken van de cyclus van laaggeletterdheid. Vanuit deze maatschappelijke opgave ligt de focus hierbij op de taalvaardigheid van de ouders. Voor een efficiënte implementatie van deze aanpak binnen Brabant is provinciale coördinatie nodig om het overzicht te behouden en om de Bibliotheek te positioneren als dé aangewezen partner om een sterke, verbindende uitvoerdersrol te spelen in het lokale netwerk.
Hoe bereiken we dit in Brabant?
Netwerk en beleid
Cubiss stimuleert in samenwerking met de Brabantse bibliotheken een leven lang ontwikkelen voor álle Brabanders, of het nu gaat om het verbeteren van iemands basisvaardigheden of om persoonlijke ontwikkeling. We streven daarbij naar een samenhangende ketenaanpak, waarin de Bibliotheek als community library een onmisbare schakel vormt als kloppend hart binnen bloeiende, lokale leer-ecosystemen. We zorgen voor agendering van deze maatschappelijke opgave en kennis en advies over de inrichting, exploitatie en doorontwikkeling van lokale bibliotheken. Het is daarbij belangrijk dat de maatschappelijke opgave Leven lang ontwikkelen een prominente(re) rol krijgt binnen de meerjarenplannen in het kader van de zorgplicht. Daarom blijven we het thema agenderen en verzorgen we adviestrajecten voor bibliotheken. Hierbinnen is ook aandacht voor de Gezinsgerichte aanpak, met een focus op de ouders.
Kennis en expertise
We zetten in op het stimuleren van de professionele ontwikkeling van bibliotheken en op het vergroten en borgen van de kennis, vaardigheden en expertise van bibliotheekmedewerkers. Op die manier zijn zij goed toegerust om vorm te geven aan de maatschappelijke opgave Leven lang ontwikkelen. We coördineren en faciliteren structurele kennisdeling op verschillende niveaus, met aandacht voor verhalen, goede voorbeelden, praktische tools, landelijke trends en geleerde lessen. Dit gebeurt via inhoudelijke netwerken waarbinnen bibliotheekmedewerkers - onder meer DigiTaalhuiscoördinatoren, specialisten basisvaardigheden, programmamakers en community librarians - van elkaar kunnen leren en meer en beter kunnen samenwerken. Cubiss coördineert en faciliteert deze netwerken.
Programmering en dienstverlening
Cubiss coördineert de provinciale uitrol van landelijke aanpakken en initiatieven, waaronder de community library, DigiTaalhuizen, de integrale aanpak basisvaardigheden en de Gezinsgerichte aanpak. We zorgen hierin voor samenhang, prioritering en borging. Via adviestrajecten ondersteunen we bibliotheken als het gaat om vraagstukken rond financiering, kwaliteit van de dienstverlening en samenwerking. Op deze manier kunnen bibliotheken optimaal focussen op het realiseren van passend aanbod en een verbindende programmering - fysiek én online. Ze organiseren activiteiten die bijdragen aan sociale verbondenheid en kennisdeling tussen mensen, doelgroepen en gemeenschappen. Dit zorgt voor meer actieve gebruikers en leden van bibliotheken, dus een hoger publieksbereik.